סיפורי מקרה מהקליניקה

כל אדם המגיע לקבל טיפול, בין אם הוא ילד או מבוגר, עובר תהליך ריפוי קסום. גוף האדם מלא תבונה ולעיתים כל שצריך הוא רק לתת עזרה קטנה ב״איתחול המערכות״ והכל נעשה כבר מעצמו. במאמרים המובאים לפניכם אני משתפת בסיפורי מקרה מהקליניקה המתארים כיצד מתנהל הטיפול, קצת על האווירה בקליניקה ודרכי הטיפול וההצלחות שעושות חיוך גדול בלב – מוזמנים לקרוא ולראות איך נראה תהליך ריפוי.

סיפורי מקרה מהקליניקה

כל אדם המגיע לקבל טיפול, בין אם הוא ילד או מבוגר, עובר תהליך ריפוי קסום. גוף האדם מלא תבונה ולעיתים כל שצריך הוא רק לתת עזרה קטנה ב״איתחול המערכות״ והכל נעשה כבר מעצמו. במאמרים המובאים לפניכם אני משתפת בסיפורי מקרה מהקליניקה המתארים כיצד מתנהל הטיפול, קצת על האווירה בקליניקה ודרכי הטיפול וההצלחות שעושות חיוך גדול בלב – מוזמנים לקרוא ולראות איך נראה תהליך ריפוי.

סיפור מקרה קליני - שבץ בילדים

שבץ- הידעתם שגם ילודים וילדים קטנים עלולים ללקות בו? אוטם מוחי – שבץ, הוא תהליך מהיר בו יש אבדן פונקציות תפקודיות במוח כתוצאה מחוסר אספקת דם (שבץ איסכמי), הנובע מחסימה בזרימת הדם לעיתים כתוצאה ישירה של קריש דם/תסחיף, אך עלולות להיות סיבות נוספות.

לפני מספר חודשים הגיע אלי תינוקי קטני בן חצי שנה שכבר מהרגע הראשון שהעיניים שלנו נפגשו, הוא לא הפסיק לפלרטט איתי ולעשות לי עיניים. 

בחיי שנמסתי! 🙂

 

התלונה העיקרית: קפיצוּת של כף היד השמאלית כתוצאה מפגיעה באונה הימנית – כשהסבירות היא שחווה שבץ במהלך הלידה עקב חוסר אספקת חמצן למוח.

 

הפרוגנוזה היתה טובה מכיוון שככל שהילד קטן יותר, כך גדל הסיכוי שהמוח יפצה וישלים פערים לעומת אדם מבוגר שלקה בשבץ.

 

הדבר הראשון שהיה חשוב לי להבין פה, הוא על איזה מרידיאנים הפגיעה יושבת?

כשהוא זוחל ועובר מזחילה לישיבה- האם הוא נעזר ביד הפגועה? ובאופן כללי, האם הוא מרים אותה ונעזר בה?

 

התבוננתי בו פעיל במרחב: זוחל, מתהפך, אוחז חפצים שונים ומכניס לפה.

התבוננות היא כלי אבחנתי מקדים וקריטי עמ״נ לקבל אבחנה יותר מדוייקת. הסיפור שמספר המטופל הוא חשוב, אבל מה הגוף מספר לנו? איך הוא נראה? איך הוא מרגיש לנו במגע?

את כל אלו, יש לקחת בחשבון לפני שניגשים לקביעת האבחנה והטיפול.



לאחר שקיבלתי את התמונה הקלינית המלאה, התחלתי לטפל בשונישין (דיקור יפני ללא מחטים) מתוך

ההבנה העמוקה (אבל גם ההגיונית והפשוטה) שהיד הקפוצה נשארת קפוצה, מכווצת וסגורה מכיוון שאין זרימת דם חלקה מהעורף לאיזור האמה.

עבדתי בעדינות מאיזור הקרקפת (בזהירות יתרה על המרפסים) ועד כף הרגל, עבודה מרוחקת מהאיזור 

הפגוע והתמקדות באיזור הבריא- אונה ימין משפיעה על שמאל ושמאל על ימין.

 

המשכתי ״לשנשן״ באיזור כף היד ובתוכה כדי לעודד זרימת דם והתחלתי לראות תגובתיות מינורית טובה של פתיחת האצבעות.

 

"עליתי על הגל" ומיקמתי שתי מחטים –  Lu7, Lu5 (אחת במפרק כף היד והשניה בקפל המרפק), 6 שניות והמחטים בחוץ.

 

אני והאמא מביטות אחת בשניה פעורות פה: כף היד נפתחה במלואה! 

 

הסברתי לאם את חשיבות הטיפול הביתי עמ״נ להמשיך לשפר את מה שהשגנו בפעם אחת.

האם המשיכה להגיע לטיפולים נוספים ומצבו של הילד השתפר מפעם לפעם.

 

זה פשוט מדהים אותי בכל פעם מחדש כמה מהר ילדים מגיבים לטיפולים וכמה שתוצאות השונישין

יכולות להיות Mind Blowing!

סיפור מקרה קליני - טיקים

טיקים בילדים הם לא בהכרח תסמונת.

לא כל תנועה לא רצונית היא בהכרח טיק.

רובנו שמענו על מקרים של טיקים מוטוריים מורכבים או טיקים קוליים, ולעתים גם מצבים משולבים של טיקים עם הפרעות קשב והיפראקטיביות או הפרעות כפייתיות שמקורן הוא הפרעה נוירולוגית.

לאחרונה מצאתי שאני מטפלת בכמה מקרי טיקים בילדים כששורש הבעיה של רובם הוא חוסר ויסות של רגשות.

בשנים הראשונות לחייהם, עוברים הילדים משברים רגשיים בין אם זו מחלה אפידמית שמביאה לסגר או חזרה למסגרות לאחר חופשה ארוכה.

הטלטלה הרגשית עבור ילד ששוב צריך להתמודד עם פרידה מההורים, החזרה לשגרה, או עילבון סביבתי יכולים להיות בעלי השלכות פיזיולוגיות ונפשיות.

 

לפני זמן מה הגיעה אלי מטופלת בת 5 עם טיקים לא רצוניים באיזור הפנים.

הטיקים התבטאו בהרמות ספונטניות של הגבה ועווית של הפה.

האם חששה מתגובות חיצוניות של הסביבה ומההשלכות הנפשיות והרגשיות שעלולות להשפיע על הילדה והחליטה להגיע אלי עם הילדה לטיפול.

 

עשינו שונישין (דיקור יפני ללא מחטים) באיזור העורף, כתפיים ושכמות ועבדתי עם טיישין (אחד מכלי השונישין שתפקידו לעשות Pressing על נקודות הדיקור) בנקודות הדיקור Gb20,21 , Bl17,14, St36 בשילוב הנקודה 11.17 Mù 木 של מאסטר דונג.

 

גם במצבים של טיקים אנחנו רואים לאורך כל איזור העורף, השכמות וגו עליון נוקשות בשרירים

המעידים על כיווץ (פיזי ורגשי. כיווץ= פחד).

המטרה בטיפול היא לווסת ולפתוח את האיזור על מנת שתהיה זרימה הרמונית של צ'י ודם.

כשדם מחומצן מגיע לאיזור, מה שתקוע נפתח, מה שחולה מבריא ולאט לאט רואים שינויים קטנים של החלמה.

 

לימדתי את האם איך לעשות בבית את הטיפול הביתי כדי לשמור על המינון הטיפולי לאורך כל השבוע.

 

לאחר הטיפול הראשון – האם דיווחה על שיפור קל.

לאחר הטיפול השני – הטיקים כבר נעלמו.

           

            ילדים הם מדהימים ביכולת הריפוי שלהם!

איזון, חיזוק, ויסות והכל כבר יעשה מעצמו…

סיפור מקרה קליני - אסתמה בילדים

70% מהילדים המגיעים אלי לטיפולים בקליניקה, אלו ילדים עם בעיות של מערכת הנשימה העליונה ורבים מהם מתמודדים עם מחלת האסתמה.

בואו נדבר רגע על משאפים- משאפים הם הטיפול הקונבנציונלי המקובל והשכיח ביותר באסתמה.

הרבה פעמים הטיפול באמת יעיל, אבל מה שהמשאפים באמת עושים זה לעזור לילד לצאת מההתקף ולא לטפל בשורש הבעיה.

מעבר לכך, הטיפול הזה הופך לתלותי וכולל גם מתן סטרואידים המביאים להטבה ראשונית וברוב הפעמים הטבה זו אינה נמשכת זמן רב ולאחר זמן קצר נראה הסבה לשיעול יבש וכרוני.

עכשיו, זה לא שאני מתנגדת למשאפים, כן?

כשצריך- צריך ויש מקרים שבאמת הם מצילי חיים!

יכולה להעיד על עצמי כחולת אסתמה לשעבר.. 🙂

אבל כשיש דרכים טבעיות לטפל, אז למה לא בעצם..?

לפני מספר חודשים הגיע אלי לטיפול ילד מקסים, מתוק ומצחיק ששבה אותי במיוחד!

הוא סובל מאסתמה תקופה ארוכה ותלוי בכמה סוגי משאפים. וכמו רוב ההורים, גם ההורים שלו פחות אהבו את הרעיון וחיפשו ריפוי טבעי והחליטו לפנות לעזרתי.

(במקביל להתקפי האסתמה, נתלוו גם התקפי זעם- יש מקרים בהם זה הולך ביחד עם מערכת הנשימה..)

בפגישת האיבחון הראשונה שלנו שמתי לב שהחבר הקטן שלנו השתעל לפחות 5-7 שיעולים בדקה!!

זה המון וזה מתיש.

יכולתי ממש לשמוע בקול שלו את החולשה של הריאות וגם גוון העור החיוור הסגיר את החולשה.

התחלנו בטיפול עם חיזוק מערכתי דרך השונישין ולחצתי על נקודות דיקור להורדת אנרגיית הריאות וויסות מערכת הנשימה.

בפעם הראשונה בחרתי שלא להשתמש במחטים וטיפלתי בו בשונישין בלבד- דיקור יפני ללא מחטים, שיטה ידידותית לילדים שאינה פולשנית.

בבוקר למחרת, קיבלתי את ההודעה המשמחת על השיפור המיידי בהפסקות ההתקפים ושמחתי כל כך!😀

בהמשך הטיפולים שילבתי נקודות דיקור לחיזוק הצ'י של הריאות ולחיזוק הכליות אשר אינן מעגנות את האנרגיה של הריאות.

נעזרתי בנקודות הדיקור- Bl13, Kid4, Lu10, Gv12,14, Bl17, Cv17, Gb21, Lu5,9,1, Immune Point

לדיקור הוספתי גם פורמולת צמחים סיניים שבניתי במיוחד עבורו.

החומרים הפעילים בצמחים הסיניים מחזקים את איבר הריאות ומטפלים בצ'י מורד, מעגנים את אנרגיית הכליות ועוזרים בחיזוק המערכת החיסונית.

בשבוע השלישי לטיפולים הילד המשיך במגמת השיפור והיה ללא התקפים וללא תלות במשאפים בכלל!

(באופן ישיר, נרגעו גם התקפי הזעם)

וכאן נכנסת לתמונה האמא לביאה שהוא זכה בה,

שהתמידה בטיפול הביתי מידי יום כדי לשמר את המצב ולהמשיך לחזק את מערכת הנשימה ומערכת החיסון.

סיפור מקרה קליני - טיקים

סיפור מקרה קליני - שבץ בילדים

סיפור מקרה קליני - אסתמה בילדים

טיקים בילדים הם לא בהכרח תסמונת.

לא כל תנועה לא רצונית היא בהכרח טיק.

רובנו שמענו על מקרים של טיקים מוטוריים מורכבים או טיקים קוליים, ולעתים גם מצבים משולבים של טיקים עם הפרעות קשב והיפראקטיביות או הפרעות כפייתיות שמקורן הוא הפרעה נוירולוגית.

לאחרונה מצאתי שאני מטפלת בכמה מקרי טיקים בילדים כששורש הבעיה של רובם הוא חוסר ויסות של רגשות.

בשנים הראשונות לחייהם, עוברים הילדים משברים רגשיים בין אם זו מחלה אפידמית שמביאה לסגר או חזרה למסגרות לאחר חופשה ארוכה.

הטלטלה הרגשית עבור ילד ששוב צריך להתמודד עם פרידה מההורים, החזרה לשגרה, או עילבון סביבתי יכולים להיות בעלי השלכות פיזיולוגיות ונפשיות.

 

לפני זמן מה הגיעה אלי מטופלת בת 5 עם טיקים לא רצוניים באיזור הפנים.

הטיקים התבטאו בהרמות ספונטניות של הגבה ועווית של הפה.

האם חששה מתגובות חיצוניות של הסביבה ומההשלכות הנפשיות והרגשיות שעלולות להשפיע על הילדה והחליטה להגיע אלי עם הילדה לטיפול.

 

עשינו שונישין (דיקור יפני ללא מחטים) באיזור העורף, כתפיים ושכמות ועבדתי עם טיישין (אחד מכלי השונישין שתפקידו לעשות Pressing על נקודות הדיקור) בנקודות הדיקור Gb20,21 , Bl17,14, St36 בשילוב הנקודה 11.17 Mù 木 של מאסטר דונג.

 

גם במצבים של טיקים אנחנו רואים לאורך כל איזור העורף, השכמות וגו עליון נוקשות בשרירים

המעידים על כיווץ (פיזי ורגשי. כיווץ= פחד).

המטרה בטיפול היא לווסת ולפתוח את האיזור על מנת שתהיה זרימה הרמונית של צ'י ודם.

כשדם מחומצן מגיע לאיזור, מה שתקוע נפתח, מה שחולה מבריא ולאט לאט רואים שינויים קטנים של החלמה.

 

לימדתי את האם איך לעשות בבית את הטיפול הביתי כדי לשמור על המינון הטיפולי לאורך כל השבוע.

 

לאחר הטיפול הראשון – האם דיווחה על שיפור קל.

לאחר הטיפול השני – הטיקים כבר נעלמו.

           

            ילדים הם מדהימים ביכולת הריפוי שלהם!

איזון, חיזוק, ויסות והכל כבר יעשה מעצמו…

שבץ- הידעתם שגם ילודים וילדים קטנים עלולים ללקות בו? אוטם מוחי – שבץ, הוא תהליך מהיר בו יש אבדן פונקציות תפקודיות במוח כתוצאה מחוסר אספקת דם (שבץ איסכמי), הנובע מחסימה בזרימת הדם לעיתים כתוצאה ישירה של קריש דם/תסחיף, אך עלולות להיות סיבות נוספות.

לפני מספר חודשים הגיע אלי תינוקי קטני בן חצי שנה שכבר מהרגע הראשון שהעיניים שלנו נפגשו, הוא לא הפסיק לפלרטט איתי ולעשות לי עיניים. 

בחיי שנמסתי! 🙂

 

התלונה העיקרית: קפיצוּת של כף היד השמאלית כתוצאה מפגיעה באונה הימנית – כשהסבירות היא שחווה שבץ במהלך הלידה עקב חוסר אספקת חמצן למוח.

 

הפרוגנוזה היתה טובה מכיוון שככל שהילד קטן יותר, כך גדל הסיכוי שהמוח יפצה וישלים פערים לעומת אדם מבוגר שלקה בשבץ.

 

הדבר הראשון שהיה חשוב לי להבין פה, הוא על איזה מרידיאנים הפגיעה יושבת?

כשהוא זוחל ועובר מזחילה לישיבה- האם הוא נעזר ביד הפגועה? ובאופן כללי, האם הוא מרים אותה ונעזר בה?

 

התבוננתי בו פעיל במרחב: זוחל, מתהפך, אוחז חפצים שונים ומכניס לפה.

התבוננות היא כלי אבחנתי מקדים וקריטי עמ״נ לקבל אבחנה יותר מדוייקת. הסיפור שמספר המטופל הוא חשוב, אבל מה הגוף מספר לנו? איך הוא נראה? איך הוא מרגיש לנו במגע?

את כל אלו, יש לקחת בחשבון לפני שניגשים לקביעת האבחנה והטיפול.



לאחר שקיבלתי את התמונה הקלינית המלאה, התחלתי לטפל בשונישין (דיקור יפני ללא מחטים) מתוך

ההבנה העמוקה (אבל גם ההגיונית והפשוטה) שהיד הקפוצה נשארת קפוצה, מכווצת וסגורה מכיוון שאין זרימת דם חלקה מהעורף לאיזור האמה.

עבדתי בעדינות מאיזור הקרקפת (בזהירות יתרה על המרפסים) ועד כף הרגל, עבודה מרוחקת מהאיזור 

הפגוע והתמקדות באיזור הבריא- אונה ימין משפיעה על שמאל ושמאל על ימין.

 

המשכתי ״לשנשן״ באיזור כף היד ובתוכה כדי לעודד זרימת דם והתחלתי לראות תגובתיות מינורית טובה של פתיחת האצבעות.

 

"עליתי על הגל" ומיקמתי שתי מחטים –  Lu7, Lu5 (אחת במפרק כף היד והשניה בקפל המרפק), 6 שניות והמחטים בחוץ.

 

אני והאמא מביטות אחת בשניה פעורות פה: כף היד נפתחה במלואה! 

 

הסברתי לאם את חשיבות הטיפול הביתי עמ״נ להמשיך לשפר את מה שהשגנו בפעם אחת.

האם המשיכה להגיע לטיפולים נוספים ומצבו של הילד השתפר מפעם לפעם.

 

זה פשוט מדהים אותי בכל פעם מחדש כמה מהר ילדים מגיבים לטיפולים וכמה שתוצאות השונישין

יכולות להיות Mind Blowing!

70% מהילדים המגיעים אלי לטיפולים בקליניקה, אלו ילדים עם בעיות של מערכת הנשימה העליונה ורבים מהם מתמודדים עם מחלת האסתמה.

בואו נדבר רגע על משאפים- משאפים הם הטיפול הקונבנציונלי המקובל והשכיח ביותר באסתמה.

הרבה פעמים הטיפול באמת יעיל, אבל מה שהמשאפים באמת עושים זה לעזור לילד לצאת מההתקף ולא לטפל בשורש הבעיה.

מעבר לכך, הטיפול הזה הופך לתלותי וכולל גם מתן סטרואידים המביאים להטבה ראשונית וברוב הפעמים הטבה זו אינה נמשכת זמן רב ולאחר זמן קצר נראה הסבה לשיעול יבש וכרוני.

עכשיו, זה לא שאני מתנגדת למשאפים, כן?

כשצריך- צריך ויש מקרים שבאמת הם מצילי חיים!

יכולה להעיד על עצמי כחולת אסתמה לשעבר.. 🙂

אבל כשיש דרכים טבעיות לטפל, אז למה לא בעצם..?

לפני מספר חודשים הגיע אלי לטיפול ילד מקסים, מתוק ומצחיק ששבה אותי במיוחד!

הוא סובל מאסתמה תקופה ארוכה ותלוי בכמה סוגי משאפים. וכמו רוב ההורים, גם ההורים שלו פחות אהבו את הרעיון וחיפשו ריפוי טבעי והחליטו לפנות לעזרתי.

(במקביל להתקפי האסתמה, נתלוו גם התקפי זעם- יש מקרים בהם זה הולך ביחד עם מערכת הנשימה..)

בפגישת האיבחון הראשונה שלנו שמתי לב שהחבר הקטן שלנו השתעל לפחות 5-7 שיעולים בדקה!!

זה המון וזה מתיש.

יכולתי ממש לשמוע בקול שלו את החולשה של הריאות וגם גוון העור החיוור הסגיר את החולשה.

התחלנו בטיפול עם חיזוק מערכתי דרך השונישין ולחצתי על נקודות דיקור להורדת אנרגיית הריאות וויסות מערכת הנשימה.

בפעם הראשונה בחרתי שלא להשתמש במחטים וטיפלתי בו בשונישין בלבד- דיקור יפני ללא מחטים, שיטה ידידותית לילדים שאינה פולשנית.

בבוקר למחרת, קיבלתי את ההודעה המשמחת על השיפור המיידי בהפסקות ההתקפים ושמחתי כל כך!😀

בהמשך הטיפולים שילבתי נקודות דיקור לחיזוק הצ'י של הריאות ולחיזוק הכליות אשר אינן מעגנות את האנרגיה של הריאות.

נעזרתי בנקודות הדיקור- Bl13, Kid4, Lu10, Gv12,14, Bl17, Cv17, Gb21, Lu5,9,1, Immune Point

לדיקור הוספתי גם פורמולת צמחים סיניים שבניתי במיוחד עבורו.

החומרים הפעילים בצמחים הסיניים מחזקים את איבר הריאות ומטפלים בצ'י מורד, מעגנים את אנרגיית הכליות ועוזרים בחיזוק המערכת החיסונית.

בשבוע השלישי לטיפולים הילד המשיך במגמת השיפור והיה ללא התקפים וללא תלות במשאפים בכלל!

(באופן ישיר, נרגעו גם התקפי הזעם)

וכאן נכנסת לתמונה האמא לביאה שהוא זכה בה,

שהתמידה בטיפול הביתי מידי יום כדי לשמר את המצב ולהמשיך לחזק את מערכת הנשימה ומערכת החיסון.

אשמח לעזור גם לכם!

צרו קשר לשיחת יעוץ ללא עלות